Hubert Gruber und Karin Tengler (PH Niederösterreich) brachten einen Beitrag zur Konferenz Inverted Classroom and Beyond 21 ein, bei dem es um Möglichkeiten ging, das Inverted Classroom Modell in allen Settings von Musikbildung zu übersetzen. Dazu diese Zusammenfassung von Hubert Gruber.
Auch im Nachgang anregend ist das Durcharbeiten der folgenden Dokumente: